Базовые школы РАН
Концепция проекта создания базовых школ РАН разработана в соответствии с указанием Президента Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № Пр-2543. Цель проекта - создание максимально благоприятных условий для выявления и обучения талантливых детей, их ориентации на построение успешной карьеры в области науки и высоких технологий, что послужит развитию интеллектуального потенциала регионов и страны в целом.
Актуальность проекта
Подготовка молодых кадров для отечественной науки требует целостного и системного подхода, начиная с уровня общего образования. Помимо углубленной подготовки по фундаментальным предметам, необходимо создавать дополнительные условия для развития у обучающихся исследовательских умений, творческих способностей, готовности решать нестандартные задачи в области науки и высоких технологий. Для этого необходимо организовать новый подход к образовательному процессу, включающий в себя интеграцию учебно-исследовательской деятельности обучающихся и создание программ основного и дополнительного образования, позволяющих создать возможности для максимальной реализации потенциала обучающихся по широкому кругу направлений.
Это будет способствовать решению острых проблем массовой нехватки высококвалифицированных кадров для науки и высокотехнологичных отраслей российской экономики. А в дальнейшем может обеспечить реализацию стратегических национальных приоритетов страны.
Цели проекта
Проект направлен на формирование взаимосвязи образования и науки, что позволит в полной мере развить интеллектуальные и исследовательские способности учащихся, мотивировать их к выбору профессии и подготовить к успешной карьере в науке или инженерии. Цель проекта – выстроить эффективную систему взаимодействия «научные организации – базовые школы РАН – массовая школа», обеспечив тем самым функционирование «бесшовной системы образования», сформировать сеть школ РАН с присутствием как минимум одной школы РАН в каждом субъекте Российской Федерации.
Концепция проекта создания базовых школ РАН (скачать)
О сотрудничестве школы РАН с учеными.
В 2019 году решением Комиссии РАН по научно-организационной поддержке базовых школ РАН школе присвоен статус Базовой школы Российской академии наук. В школе в связи с эти созданы классы с углубленным изучением предметов (математика, обществознание, история, английский язык) и профильные классы: (естественно-научный и социально-экономический). Имея статус Базовой школы Российской академии наук, мы активно сотрудничаем с преподавателями Северного (Арктического) федерального Университета, Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики РАН в Архангельске. В год Науки и технологий (2021г.) педагоги школы посетили «Центр коллективной работы «Точка кипения САФУ», Дом научной коллаборации с целью организации сотрудничества с этими образовательными центрами.
Тутыгин Андрей Геннадьевич - кандидат физико- математических наук, доцент, ведущий научный сотрудник ФИЦ КИА РАН организовал работу кружка для учащихся 6-7 классов по криптографии «Математические основы криптографии: элементы комбинаторики». В 2022 году программа этого кружка вошла в число призёров Всероссийского конкурса кружков в средней лиге трека «Предметные кружки». Учащиеся 7-8 классов, участники кружка, ежегодно занимают призовые места по математике на муниципальном и региональном уровнях.
По приглашению Тутыгина Андрея Геннадьевича в ноябре 2022 года школу посетил член-корреспондент РАН, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, профессор МФТИ, доктор физико-математических наук Савватеев Алексей Владимирович и прочитал для учащихся научно - популярную лекцию «Математика вокруг нас».
Перед учащимися с лекциями выступают ученые Северного (Арктического) Федерального университета. Первый проректор по Стратегическому развитию и науке, доктор технических наук Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Павел Андреевич Марьяндышев прочитал лекцию: «Возобновляемая энергетика в условиях Крайнего Севера»; Вяткин Дмитрий Андреевич - старший преподаватель кафедры автоматики, робототехники и управления техническими системами С(А)ФУ- лекцию «Искусственный интеллект. Нейросети»; Морозова Людмила Владимировна – проректор по образовательной деятельности, доктор биологических наук - выступила перед старшеклассниками по теме: «Человек и технологии — взгляд психофизиолога»; Чижова Людмила Александровна, ведущий научным сотрудник ФИЦ КИА РАН - с лекцией в 10 классе «Поведенческая экономика». В апреле 2022 года перед старшеклассниками выступил министр связи с и информационных технологий Архангельской области Павел Анатольевич Окладниковым. На лекции были затронуты наиболее популярные темы, касающиеся информационной безопасности в сети интернет.
Ежегодно учащиеся школы принимают участие в дистанционных лекциях. В декабре 2022 года ученики 7-9 классов прослушали лекции ученых Российской академии наук в формате он-лайн (ZOOM). Так, учащиеся 9В класса прослушали лекцию Дергачевой Елены Александровны, профессора РАН, доктора философских наук, эксперта РАН, профессора факультета отраслевой и цифровой экономики Брянского государственного технического университета на тему: "Проблематика безопасного социально-биосферного развития регионов; и лекцию Зырянова Григория Васильевича, профессора РАН, доктора химических наук на тему: «Самые необычные вещества и материалы на Земле». Учащиеся 9а класса подключились к конференции Зырянова Г.В 8 декабря и прослушали лекцию «Как лечат рак. Как работают ферромоны». В 7А классе два урока ребята с интересом слушали лекцию доктора филологических наук Бурлак Светланы Анатольевны на тему: «Слова на пути из языка в язык», отвечали на вопросы, записывали интересные факты из жизни заимствованных слов. Учащиеся 8В класса 9 декабря прослушали лекцию Зырянова Г.В. «Как химия и физика помогают раскрывать преступления». Новые знания оказались очень полезными и расширили наш кругозор. Работа базовой школы РАН в таком формате с ведущими учеными страны проводилась впервые и оказалась очень востребованной!
На базе РАН наши учителя повышают свою квалификацию: учитель математики Альтшуллер С.В. прошла курсы повышения квалификации в Образовательном Центре Сириус (в 2020 году ) и в Новосибирске (в 2022году), учитель физики Соколюк Н.Б. - в г. Троицк Московской области, учитель химии Кононова И.Н. – в г. Нижний Новгород. В октябре 2021 года 5 педагогов школы приняли участие в дистанционном этапе Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей общеобразовательных организаций Архангельской области, четверо из них участвовали в метапредметной олимпиаде «Команда большой страны». Учитель химии Кононова И.Н. оказалась в числе победителей олимпиады для учителей естественных дисциплин и стала участником очного регионального этапа.
В апреле 2022 года на базе нашей школы работали ученые из Института физиологии природных адаптаций ФИЦ КИА. Заведующая лабораторией биоритмологии, доктор биологических наук, доцент Поскотинова Лилия Владимировна и ее коллеги провели у учащихся 9-11 классов (16-18лет) исследование биоэлектрической активности головного мозга, состояние сердечно-сосудистой системы, когнитивного стиля, уровня интернет-зависимого поведения.
Пространство инновационного притяжения молодежи – это Технопарк при С(А)ФУ. Старшеклассники нашей школы в прошлом учебном году работали в Технопарке по реализации проекта по теплоэнергетике от Образовательного центра «Сириус». В апреле 2022 года учащимся 10-11-х классов предоставилась возможность посетить новое пространство коллективной проектной работы- "Точка кипения С(А)ФУ». Помимо знакомства с центром, учебной программой LEADER.ID и перспективами проекта НОЦ «Русская Арктика», для учащихся была проведена лекция заместителя директора Архангельского водорослевого комбината, который является одним из партнёров проекта НОЦ. Учащиеся прослушали лекцию о работе преподавателей САФУ на тему: “Микроклонирование и размножение растений в лабораторных условиях” с целью импортозамещения производства».
2022 году учащиеся 9 класса приняли участие во всероссийской научно-популярной акции «Наивные вопросы ученым». У любознательных школьников из разных регионов России появилась возможность в он-лайн-формате, на платформе ZOOM, задать свой собственный вопрос физикам, химикам, психологам, археологам, биологам и другим специалистам!
В декабре 2022 года в школе начинает работать кабинет робототехники и легоконструирования. Обновлены кабинеты физики и химии. С 2023 года на базе школы будет создан Кванториум.
Президент России В.В. Путин объявил 2022-2031 гг. Десятилетием науки и технологий. Это значит, что перед нами стоят серьезные задачи, базовая школа РАН продолжит работу по вовлечению учащихся в науку и в творчество.
Савватеев А.В.- член-корреспондент РАН, ведущий научный сотрудник ЦЭМИ РАН, профессор МФТИ, доктор физико-математических наук на лекции в МБОУ СШ № 45 г. Архангельск
Марьяндышев П.А. - первый проректор по Стратегическому развитию и науке, доктор технических наук Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова - вручает директору школы новый том Поморской энциклопедии.
Морозова Л.В. - проректор по образовательной деятельности Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова , доктор биологических наук выступает с лекцией перед учащимися и Тутыгин А.Г. - кандидат физико- математических наук, доцент, ведущий научный сотрудник ФИЦ КИА РАН- на занятиях кружка «Математические основы криптографии: элементы комбинаторики»
В ноябре и декабре 2025 года перед учащимися 8-11 классов прочитали онлайн лекции ученые Российской Академии наук:
Литвак Максим Леонидович - член-корреспондент РАН, доктор физико-математических наук, заведующий лабораторией отдела ядерной планетологии Института космических исследований РАН.
Лекция: "Поиск воды и защита от радиации на Луне и Марсе"
Богачев Сергей Александрович-профессор РАН, доктор физико- математических наук, ФГБУН Институт космических исследований РАН (ИКИ РАН), Отдел физики космической плазмы, главный научный сотрудник
Лекции: «Солнце-дневная звезда», «Mapс - красная планета»
Калинина Мария Александровна - доктор химических наук, профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института физической химии и электрохимии им. А.Н. Фрумкина РАН.
Темы 2-ух лекций: Коллоидный рубеж. Гибридные материалы
Зыков Кирилл Алексеевич - российский учёный-пульмонолог, член - корреспондент РАН, доктор медицинских наук.
Тема цикла лекции (90 мин): "Можно ли жить вечно?"
Темы блоков лекций:
- Самые известные долгожители планеты. Чему у них можно научиться?
- Что такое старение и как его отсрочить? Часть 1
- Что такое старение и как его отсрочить? Часть 2
- Воспаление в пульмонологии друг или враг
- Поиск достоверной̆ информации. Часть 1
- Поиск достоверной̆ информации. Часть 2
